Le nouveau programme de mathématiques cycle 4 a été annoncé dans le JO du 4 mars 2026 [1].
Celui-ci modifie sensiblement l'organisation de la version actuellement en vigueur, publiée en 2020.
Les cinq thèmes 2020 "Thème A : Nombres et calculs", "Thème B : Organisation et gestion de données, fonctions", "Thème C : Grandeurs et mesures", "Thème D : Espace et géométrie", "Thème E : Algorithmique et programmation" sont remplacés par
- "Nombres et calculs"
- "Espace et géométrie"
- "Organisation et gestion de données et probabilités"
- "Proportionnalité et fonctions"
- "Pensée informatique"
Cette sortie achève le cycle de rénovation des programmes de mathématiques commencé en mai 2024.
Comme pour le cycle 2 [2] et le cycle 3 [3] , la préparation de ce programme a été l'objet d'une consultation nationale [4].
La sortie de ce programme amène à repositionner la didactique Maths2SoftSkills, une didactique pour un apprentissage intégré des mathématiques de l’École et du Collège, de la programmation NoCode et des comportements en situation de travail (Ang : soft skills), et qui est mise en œuvre dans la solution pédagogique désignée par ateliers Maths Code n' Scratch.
Dans ce contexte, le projet de responsabilité sociétale d'entreprise Le sens et le goût des maths lance une série de billets pour éclairer le nouveau programme avec la "théorie de la transposition didactique" [5].
[1] Programmes d’enseignement de français et de mathématiques du cycle des approfondissements (cycle 4) Arrêté : du 18-2-2026 - JO du 4-3-2026, Emetteur : DGESCO A3-3
[2] Contribution à la consultation nationale sur les projets de programme de mathématiques en cycle 1 et cycle 2 Le sens et le goût des maths au collège [mai 2024]
[3] Consultation sur le projet de programme de mathématiques cycle 3, Le sens et le goût des maths au collège [jan 2025]
[4] Nouveau programme mathématiques cycle 4 - consultation nationale, X-Open-Innovation, [nov 2025]
[5] La théorie de la transposition didactique pour éclairer le nouveau programme de mathématiques cycle 4 , Le sens et le goût des maths au collège [mai 2026]
