- Accélérer l'égalité des chances pour accéder aux métiers mathématiques et, plus généralement, aux métiers scientifiques et d'ingénieurs
- Aider les enfants à comprendre et apprendre les mathématiques, y réussir et les aimer
- Donner à chaque enseignant l'accès gratuit à un service personnel d'édition de formations en ligne accessibles à toutes et tous
- Développer une pédagogie pour enseigner les mathématiques et, en même temps, la programmation et les soft skills
Dans les années 80, un groupe exceptionnel de professeurs de mathématiques de l’Éducation
nationale a mené les lycéennes et lycéens vers l'excellence
scolaire en mathématiques [1].
Voici quelques uns d'entre eux qui ont exercé au lycée Louis-Le-Grand, et dont j'ai eu la chance de bénéficier de leur enseignement, de septembre 1974 à juin 1979.
Mlle Minois (1C, TC) [2a], Daniel Mollier (HX) [2b], Jacques Chevallet (M), Claude Deschamps (M').
Au
lycée Louis-Le-Grand, les cours de mathématiques de terminales étaient
très souvent programmés en début de journée. Mlle Minois ne tolérait
aucun retard, sauf en cas de force majeure tel qu'un retard notable du
RER B, qu'elle prenait d'ailleurs comme nombre de ses élèves...Elle
nous faisait entrer en classe en rang deux par deux et en silence...tout à fait ce
qu'il fallait pour reprendre ses esprits et son souffle après un sprint
de 350 m entre la gare RER du Luco et le lycée Louis-Le-Grand pour
rattraper la poignée de minutes de retard éventuelles du RER B. En 1976,
neuf (?) élèves de la TC5 de Mlle Minois ont eu la mention TB au Bac.
Mon dernier professeur de mathématiques de l’Éducation nationale fut Claude Deschamps, professeur de la spé XM'3 de Louis-Le-Grand [3]. Il est notamment le coauteur de la série Maths - Tout-en-un, Dunod, dans les rayons des librairies spécialisées [4]. Sa disparition, en 2022, a donné lieu à plusieurs hommages sur le net [5].
De
septembre 1982 à juin 1984, concomitamment à mes études d'ingénieur à
Supélec (aujourd'hui CentraleSupélec), j'ai eu la joie de pouvoir
restituer ce que la chaîne de mes professeurs de mathématiques de l’Éducation nationale m'avait transmis : Daniel Mollier, qui avait évolué en spé M au lycée Louis-Le-Grand et Jacques
Chevallet, en spé M' au lycée Henri IV, m'ont intégré dans leurs groupes respectifs de colleurs (Khôlleurs).
Merci à mes professeurs de mathématiques de l’Éducation nationale de m'avoir transmis le sens et le goût des maths.
