Le caractère innovant du service numérique résultat du projet "Donner le sens et le goût des maths au collège" [1a][1b] lancé par une TPE au titre de la responsabilité sociale d'entreprise en réaction de la publication par l'OCDE en décembre 2013 des résultats de PISA 2012 (programme international des suivis des acquis des élèves) a été reconnu par une association professionnelle revendiquant plus de 4000 responsables informatiques membres.
Le "Personal MOOC", un outil gratuit d'auto-édition et d'auto-publication de modules de cours en ligne a été élu Trophée IT Innovation [2] par les membres du CRIP lors de la cinquième édition IT Innovation Forum [3]. Développé en 5 semaines sous une politique d'innovation ouverte, le Personal MOOC est une innovation frugale.
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| Le Trophée IT Innovation Forum décerné au Personal MOOC |
Grâce au Personal MOOC, les 470 000 enseignants du secondaire disposent d'un outil personnel gratuit pour auto-éditer et auto-produire des modules de
cours en ligne (vidéo + quiz) en gardant l'entière maîtrise
d'ouvrage de leur pédagogie (régime d'accès, droits d'auteur, données et traces personnelles des élèves).
Concernant les entreprises, celles-ci peuvent, dès à présent et sans
coûts externes directs, libérer la créativité de leurs collaborateurs en
les invitant à éditer dans une cadre propice à la créativité de leur choix
des esquisses de MOOC en vue d'une projection sur l'intranet métier, le
réseau social d'entreprise, ou la plateforme de développement des compétences d'entreprise.
[1a] Lancement du mini MOOC "Le Point, la Règle et la Droite", Le sens et le goût des maths au collège, jan 2014
[1b] Bilan au 20 août 2014, Le sens et le goût des maths au collège, août 2014
[2] 5ème IT innovation Forum : le digital à l’honneur, Tristan Karache, ITPro.fr, 30 janvier 2015
[2] IT Innovation Forum 5, CRIP, 27 janvier 2015
* MOOC est un acronyme pour Massive Open Online Courses.
