Mise en scène par la méthode Scrum, la démarche itérative est un pilier de la pensée informatique.
La méthode Maths2SoftSkills avance une adaptation de cette démarche pour expliciter un enseignement qui allie étroitement l'apprentissage des mathématiques, de la programmation et des compétences psychosociales à l'école et au collège : c'est la "résolution agile d'un exercice de mathématiques" [1].
En illustration, voici une série de sept versions réalisée par l'association Le sens et le goût des maths pour produire une vidéo de proposition de corrigé de la question 1 de l'exercice 1, épreuve de mathématiques, Brevet 2024, série générale, métropole, Guadeloupe et Guyane.
[1] Résolution Agile d'un exercice de mathématiques, Le sens et le goût des maths au collège, avr 2023
