En réponse à la consultation nationale des nouveaux programmes de français et mathématiques cycle 1 et cycle 2 organisée du 16 avril 2024 au 13 mai 2024 par la Dgesco pour le compte du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, le projet Le sens et goût des maths au collège a transmis un document pour porter des suggestions sur :
- le programme de mathématiques de cycle 2
- l'enseignement de la la multiplication
- l'enseignement de la division
- l'enseignement des fractions [2]
- l'enseignement de la "résolution des problèmes".
Le projet suggère de "donner la possibilité aux professeurs d'initier les élèves dès le CE1 à la programmation en langage Scratch en vue de transmettre
- la pensée algébrique,
- la pensée informatique (Computational thinking, Jannette Wing, 2006)".
[1] Consultation nationale sur les programmes de français et de mathématiques au cycle 1 et au cycle 2, eduscol
[2] En quelle classe (CP, CE1, CE2) faut-il commencer à enseigner les fractions ? Le sens et le goût des maths au collège, mai 2024
Mise à jour juin 2025
En prévision de la rentrée 2024-2025, nous avions mis en ligne plusieurs vidéos pour éclairer l'approche du triptyque "manipuler-verbaliser-abstraire" mais avec la pensée informatique et dont des instantanés ont été intégrés en illustration de notre réponse à la consultation du projet de programme de mathématiques cycle 2.
Néanmoins, le nouveau programme de mathématiques cycle 2 est resté silencieux sur l'opportunité de représenter explicitement cette pensée informatique.
[1] Nouveaux programmes de mathématiques cycle 1 et cycle 2 , Le sens et le goût des maths au collège, novembre 2024
[2][Rentrée 2024-2025 : accompagner la mise en œuvre du triptyque "manipuler-verbaliser-abstraire" avec des tutoriels avec pensée informatique, Le sens et le goût des maths au collège [août 2024].
Mise à jour mai 2026
La pensée informatique avait été représentée dans le projet du nouveau programme de cycle 3, qui était lui aussi l'objet d'une consultation nationale, en janvier 2025 [2].
Comme pour la consultation nationale sur le projet du nouveau programme de cycle 2, nous avions présenté une réponse dans laquelle nous présentons comment la pensée informatique est mise en œuvre dans les ateliers Maths Code n' Scratch [2]. Nous y avons naturellement intégré un retour d'expérience de nos interventions à l'édition 2024 de La semaine du numérique et des sciences informatiques (décembre 2024) qui ont permis de réaliser la preuve de concept (POC) des ateliers Maths Code n' Scratch [3].
La jeune association Le sens et le goût des maths, qui a été créée en février 2024 pour diffuser les ateliers Maths Code n' Scratch, se réjouit de cette évolution didactique.
[1] Nouveau programme de mathématiques cycle 4 : de "l'algorithmique et la programmation" à la "Pensée Informatique" , Le sens et le goût des maths au collège [mars 2026]
[2] Consultation sur le projet de programme de mathématiques cycle 3, Le sens et le goût des maths au collège [jan 2025]
[3] Semaine NSI 2024 : preuve de concept des ateliers Maths Code n' Scratch, Le sens et le goût des maths [nov 2024]
