Notre système éducatif est marqué à la fois par le poids [des inégalités] et la concentration de la grande difficulté scolaire :
- la probabilité d’obtenir le brevet [pourrait] varier du simple au double selon le collège fréquenté.
- dans 15 % des collèges une part importante des élèves obtient moins de 8/20 en français et en mathématiques au diplôme national du brevet. *
Mais cette situation n’est pas une fatalité (...) je ne m'y résous pas
Il n’existe pas "une" solution universelle.
[C’est pourquoi, je souhaite faire ] bénéficier [ces 15% des collèges] d’un accompagnement renforcé et spécifique à chaque établissement.
La méthode est claire : partir des équipes de terrain, qui connaissent leurs élèves et identifient les difficultés.
Dans chaque académie, une équipe pluridisciplinaire (inspecteurs, personnels de direction, IEN, infirmiers…) viendra en appui (...) soutenir, former, répondre à leurs sollicitations, partager les bonnes pratiques sur les différents leviers identifiés.
Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, Linkedin, 2 janvier 2026
Visite au collège Rosa Parks d’Amiens
[Avec] un travail précis, ancré dans le terrain, qui porte ses fruits, le collège Rosa Parks d’Amiens, préfigure depuis un an la démarche que je souhaite initier pour les 800 collèges les plus exposés à la difficulté scolaire.
Augmenter la moyenne à l'épreuve de mathématiques pour un établissement [comme cela a été fait à Rosa Parks] est possible, [le cas échéant] avec d'autres leviers et d'autres réponses, adaptées à chaque établissement.
[Il faut] partir des besoins des équipes et y répondre. C'est le sens de la démarche que nous avons initiée. Pour mener à bien ce travail, les chefs d’établissement et les équipes éducatives auront le soutien d'une équipe académique composée notamment d’inspecteurs, de formateurs, de personnels de direction, de personnels sociaux et de santé.
Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, Linkedin, 9 janvier 2026
Accompagner les collèges les plus exposés à la difficulté scolaire, BO, Ministère de l'Éducation nationale
