En vue de donner le sens et le goût des maths au collège, comment ré-écririez-vous l'énoncé de l'exercice ci-dessous, proposé pour le brevet 2016 ?
Vous êtes cordialement invité-e-s à faire parvenir vos suggestions à Tru Dô-Khac.
sur le site X-Diversité, une proposition de réponse :
Enoncé d'un exercice (Brevet 2016, mathématiques), mais aménagé pour réfléchir sur la pédagogie au collège, août 2016
Note : l'énoncé de cet exercice est une reproduction presque fidèle à l'énoncé donné à l'épreuve de mathématiques, série générale, session 2016, pour le Diplôme National du Brevet
