Le salon EducaTech Expo 2025 [1] a apporté une opportunité pour aborder mais en présentiel les échanges engagés sur LinkedIn {2].
On aura pu adresser
- l'égalité des chances en apprentissage des mathématiques
- filles et mathématiques
- l'IA éducatif
- les ressources éducatives libres (REL)
- les compétences psychosociales (CPS)
- l'enseignement explicite
- les plateformes éducatives en sciences, technologie, ingénierie, art et mathématiques (STIAM)
- ...
[1] https://www.educatech-expo.com/
[2] Billets sur Linkedin
La CPS respect : du professeur, des camarades, des consignes, de la paternité des auteurs
Rentrée 2025 : un état de l'art des pratiques en enseignement explicite au sein de l’Éducation nationale
Infographies sur l'enseignement explicite
En mathématiques, on dit "une variable", mais "un paramètre".
Appel à projets en vue de Ressources Éducatives Libres (REL)
Donner une khôlle de mathématiques à une IA
La filière marocaine vers l'excellence scolaire en mathématiques
Un cas d'école en droit d'auteur : Studio Ghibli
Un algorithme, c'est comme un idée, cela se protège par le droit d'auteur
Cahier des charges pour une app IA de remédiation en mathématiques
Soft skills : métaphore du vélo et du "speed boat"
